De la telaraña a la web: Artafactos cognitivos en animales no-humanos

Sebastián Mejía Rendón y Andrés CrelierUniversidad de Antioquia /Universidad Nacional de Mar del Plata  En este trabajo examinanos la noción de “artefacto cognitivo” y su posible aplicación a la técnica animal. Aunque poco se ha dicho acerca de la técnica de los animales no-humanos, los estudios de caso centrados en la capacidad de uso y … Sigue leyendo De la telaraña a la web: Artafactos cognitivos en animales no-humanos

El pasado, presente y (posible) futuro del estudio del mindwandering

David Vanegasvanegasm.david@gmail.comDepartamento de PsicologíaUniversidad de Antioquia Recientemente se ha presentado un gran interés por el estudio del mindwandering, entendido como la tendencia que presenta nuestra mente a divagar sobre cosas que van más allá de lo que está presente en el aquí y en el ahora. Esto se ve reflejado en el número de publicaciones … Sigue leyendo El pasado, presente y (posible) futuro del estudio del mindwandering

Entrada sobre la Metacognición en la Enciclopedia SEFA

Santiago Arango-Muñoz santiago.arango5@udea.edu.co Instituto de Filosofía Universidad de Antioquia Les comparto la entrada sobre Metacognión que escribí para la Enciclopedia de la Sociedad Española de Filosofía Analítica (SEFA) "La metacognición puede definirse de dos formas: 1) como la capacidad metarrepresentacional de adscribir estados mentales a otros sujetos y a sí mismo o 2) como la … Sigue leyendo Entrada sobre la Metacognición en la Enciclopedia SEFA

Mente y lenguaje: una consideración metodológica

David Vanegas vanegasm.david@gmail.com Departamento de Psicología Universidad de Antioquia La relación entre el lenguaje y la cognición humana ha sido un tema de gran interés para la psicología, lingüística, filosofía y neurociencia (e.g., Carruthers & Boucher, 1998; Gentner & Goldin-Meadow, 2003). En particular, ha sido de gran interés la influencia que tiene el lenguaje sobre … Sigue leyendo Mente y lenguaje: una consideración metodológica

La agencia técnica animal: hacia una explicación de las conductas de uso y fabricación de herramientas

Sebastián Mejía Rendónhttps://jdemejia.wordpress.com/Instituto de FilosofíaUniversidad de Antioquia En este trabajo examino la noción de “agencia” y su posible aplicación a la técnica animal. Aunque la teoría clásica de la acción considera que los animales no-humanos no pueden ser agentes debido a su carencia de lenguaje, los estudios de caso centrados en la capacidad de uso … Sigue leyendo La agencia técnica animal: hacia una explicación de las conductas de uso y fabricación de herramientas

La crisis teórica en psicología

David Vanegas vanegasm.david@gmail.com Departamento de Psicología Universidad de Antioquia En años recientes la psicología ha venido en un proceso de autoevaluación. Esto ha sido motivado en gran medida por los problemas en la replicación de gran parte de su literatura (Open Science Collaboration, 2015). Mientras que la mayoría ha asumido que esto se debe a … Sigue leyendo La crisis teórica en psicología

Emociones: ¿heredadas o construidas? El caso de las emociones dismórficas

Carolina Arroyave Montoya carolina.arroyavem@udea.edu.co Departamento de Psicología Universidad de Antioquia Según Prinz (2004) existen dos perspectivas sobre la naturaleza de las emociones: (i) el abordaje evolutivo y (ii) el abordaje construccionista. Para el primero las emociones son adaptaciones, que fueron resultado de las respuestas psicológicas que se presentaron ante diversas demandas ambientales a las que … Sigue leyendo Emociones: ¿heredadas o construidas? El caso de las emociones dismórficas

Project: Mind-wandering, mental action, and metacognition

Por: Santiago Arango-Muñoz santiago.arango5@udea.edu.coUniversidad de Antioquia Mind-wandering is a psychological phenomenon where the mind moves from one subject to the other in a quasi-random way. Consider, for example, the case where you get distracted from this reading by imagining your dinner. Sometimes, one realizes that one has not understood a text because one has been … Sigue leyendo Project: Mind-wandering, mental action, and metacognition